Tras superar el desafío de adaptarse a un sistema de alta exigencia teórica en la Universidad Nacional de Cuyo, Natalia Terraza Gaete, estudiante de 4° año de Pedagogía en Educación Básica, visualiza su futuro entre la docencia en comunas pequeñas, la formación continua y la enseñanza universitaria.
Más informaciónAcadémicas y estudiantes UPLA expusieron en 1er Congreso Nacional de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación con Perspectiva de Género
El encuentro se desarrolló entre el 5 y 7 de junio en dependencias de las universidades de Talca y Autónoma de Chile.
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