Laboratorio LAETEC UPLA fortalece redes internacionales en Didáctica de la Matemática

El académico de la Universidad de Playa Ancha, Dr. Miguel Alejandro Rodríguez Jara, ha sido designado como co-supervisor de la tesis doctoral del estudiante chileno Bastián Peters Rodríguez, quien desarrolla su investigación en Didáctica de la Matemática en la Universidad de Bielefeld, Alemania, bajo la guía principal del Dr. Rudolf vom Hofe, reconocido referente internacional en el área, que respaldó formalmente esta co-supervisión.

La investigación doctoral se centra en el estudio del pensamiento funcional en el contexto universitario, particularmente en carreras de ingeniería, abordando el conocimiento de la función en cursos de análisis, específicamente de cálculo diferencial. El trabajo integra dimensiones epistemológicas y metodológicas propias de la didáctica de la matemática, en diálogo con el uso de inteligencia artificial en educación.

En este proceso, el Dr. Miguel Alejandro Rodríguez, director del Laboratorio de Aprendizaje y Tecnología Educativa (LAETEC) de la Facultad de Ciencias de la Educación, contribuye al desarrollo de la investigación mediante el acompañamiento en aspectos metodológicos y epistemológicos, fortaleciendo el análisis del fenómeno matemático en estudio.

Este hito constituye la segunda tesis doctoral asociada al LAETEC en la Universidad de Bielefeld, consolidando una línea de colaboración internacional sostenida, fortaleciendo su posicionamiento en el ámbito de la investigación en Didáctica de la Matemática, promoviendo la generación de redes internacionales y la formación de capital humano avanzado en escenarios globales.

En febrero el doctorando Bastián Peters presentó avances de su investigación en Alemania, instancia en la que recibió positivos comentarios por parte de la comunidad académica. El académico de la UPLA participó en esta actividad de manera telemática, reafirmando el compromiso institucional con la internacionalización de la investigación.

“Ser parte de procesos doctorales en el extranjero como profesor co-guía no solo fortalece nuestras líneas de investigación, sino que también abre oportunidades concretas para que estudiantes de la Universidad de Playa Ancha proyecten su formación hacia programas de magíster y doctorado en Europa”, explicó el Dr. Miguel Rodríguez.

Este tipo de iniciativas permite visibilizar alternativas de formación avanzada en sistemas universitarios como el alemán, donde el acceso a estudios doctorales presenta condiciones favorables, ampliando las posibilidades de desarrollo académico para estudiantes chilenos.

 

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