Academia

La académica de la carrera de Pedagogía en Artes Visuales de la Facultad de Arte ofreció la clase titulada “El lugar del performance en las metodologías y prácticas feministas” en el contexto del Segundo Ciclo de Clases Abiertas 2025.

La actividad se centró en la aplicación práctica de conocimientos teóricos adquiridos en la asignatura de Psicología Evolutiva, la cual es cursada por los estudiantes de tercer año de Enfermería.

Estudiantes de tercer año medio del Instituto Marítimo de Valparaíso participaron en la ruta “Relatos con memoria, resistiendo el olvido”, experiencia que les permitió visitar la Universidad de Playa Ancha y conocer los distintos espacios institucionales, que recuerdan a integrantes de la comunidad universitaria que fueron víctimas de violencia política.

La Facultad de Humanidades de la Universidad de Playa Ancha impulsó un encuentro donde futuros docentes de inglés expusieron sus proyectos, con el apoyo clave de alumnos de Interpretación y Traducción que facilitaron la comprensión a toda la audiencia de Valparaíso.

A través de actividades físicas y jornadas recreativas, fortalecieron su salud y lazos comunitarios en el marco del proyecto “Adultos Mayores: Activos y Felices”, una iniciativa de la Universidad de Playa Ancha que integró a estudiantes, académicos y vecinos en torno al bienestar integral y la vida activa.

El principal objetivo de la actividad, fue favorecer el aprendizaje significativo de los futuros profesionales, conectándolos con actores sociales reales, específicamente con la Fundación de la Obesidad y Depresión y Diversidad "Guatita delantal Nacional" y sus integrantes.

Su presencia, gestionada por el académico del Departamento de Artes Integradas, Braulio Rojas Castro, se dio en el contexto de la conferencia-conversatorio “La inicial Barca del NosOtros… Antígona de Sófocles” que dictó en la sala Luis Carreño Silva de la Biblioteca UPLA.

La asignatura “Taller Trabajo Colaborativo” fusiona la teoría con la práctica de este deporte para inculcar disciplina, compañerismo y comunicación entre el estudiantado.

La iniciativa auspiciada por la Sociedad Chilena de Enseñanza de la Física, busca entregar herramientas innovadoras basadas en investigación y evidencia, para mejorar la enseñanza de la física y conectar a los estudiantes con la disciplina.

La obra teatral dirigida por la académica, Jenny Pino Madariaga, se estrena este viernes 25 de julio en la SAE, escenario que relevará la participación horizontal de un elenco de actores y actrices de distintas generaciones que pasaron por la carrera de Teatro de la Facultad de Arte.