Académicos

Siete entidades del Valle de Aconcagua participaron de la fructífera jornada.

En la iniciativa de Vinculación con el Medio participan las carreras de Pedagogía en Historia y Geografía e Ingeniería en Informática del campus San Felipe, junto al Museo Histórico de la ciudad.

Foro de Experiencias Pedagógicas revela el impacto de la actualización del Modelo Educativo en la formación de profesionales, incorporando ejes de género, COIL e inclusión como respuesta a las necesidades territoriales y globales.

Este evento se vienen desarrollando desde el 2015, y han consolidado ejes de encuentro y discusión entre estudiantes de pre y postgrado, personas dedicadas a la docencia y la investigación, tanto a nivel nacional como internacional, e interesadas en compartir sus investigaciones literarias desde enfoques interdisciplinarios, pedagógicos y comparados.

La actividad la organizó el Magíster en Evaluación Educacional, y tuvo como expositora a la Dra. Erika Díaz Suazo, experta de la Universidad de Playa Ancha.

La Vicerrectora de Investigación, Dra. Carolina Santelices, expondrá las técnicas cienciométricas para evaluar el sistema de I+D+i, ofreciendo una sesión práctica con el software VosViewer. La actividad se realizará el martes 2 de diciembre, de 16:00 a 17:30 horas, vía Zoom.

Tras una semana de trabajo en la Facultad de Arte, el muralista argentino cerró su intervención con una charla magistral respecto al proceso creativo de su obra alusiva a la cultura oceánica de Valparaíso. Su presencia se dio en el marco de la realización de “Valparaíso Azul: Primera Bienal de Arte Público”.

Delegaciones de la UV, UNAB, UVM, UDLA, UST y UPLA participaron del encuentro, que destacó por su carácter colaborativo.

La jornada incluyó un taller sobre postulación a fondos concursables y el lanzamiento de una red laboral en LinkedIn.

Expertos nacionales e internacionales reunidos en la UPLA coincidieron en el triple beneficio de las acciones escolares para la salud actual y futura de los niños. Además, se presentaron resultados que demuestran la efectividad de las intervenciones para reducir el sedentarismo y mejorar la composición corporal en la infancia.