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Tras dos años de trabajo, culminó el proyecto FONDEF que dio vida a "Ecumetrics" y "API RIPA", plataformas de metadatos científicos para que las empresas encuentren fácilmente soluciones científicas y especialistas para la innovación.

La actividad reunió estudiantes de la asignatura "Historia, Patrimonio y Gestión Cultural" y del Taller Integrador de Formación Profesional (TIFP), fortaleciendo la formación disciplinaria y pedagógica.

La actividad permitió la firma de una declaración de intenciones para un futuro convenio de colaboración entre ambos planteles de educación superior lo que se traducirá en sesiones y cátedras magistrales virtuales en módulos conjuntos de estudiantes brasileros y chilenos.

El encuentro consolidó el cierre del Proyecto RED24994 y dio inicio a una nueva etapa enfocada en la transversalización de la perspectiva de género en las universidades estatales.

El Doctorado en Educación —programa consorciado entre la UPLA, la Universidad de Antofagasta y la Universidad de Los Lagos— inició el segundo ciclo de seminarios híbridos.

Con estos recursos se busca la ejecución de proyectos vinculados a temáticas estratégicas para el desarrollo de Playa Ancha y la Región de Valparaíso.

El encuentro destacó la importancia de romper el aislamiento académico para mejorar la atención integral y la calidad de vida de los pacientes.

Esto será posible gracias a la adjudicación del Fondo Nacional de Desarrollo Cultural y las Artes, Línea Artes de la Visualidad, Modalidad Difusión, Convocatoria 2026.

Sobre esta temática expusieron las académicas Macarena Astudillo Aguirre y Erika Díaz Suazo en el “I Encuentro Internacional de Formación del Profesorado en Educación Infantil”, realizado en modalidad virtual por la Universidad de Pamplona, Colombia.

La actividad fue organizada por el proyecto InES Ciencia Abierta UPLA junto al laboratorio DatosLab, convocando a especialistas nacionales e internacionales.