Docencia

El taller integró teoría y simulación clínica para capacitar a personas de diversas profesiones, en una respuesta rápida y eficaz ante emergencias cardíacas.

Las y los estudiantes presentaron historias de un territorio ancestral habitado por comunidades diaguitas, como también los desafíos enfrentados por la región ante la instalación de empresas que amenazan su ecosistema único, conocido por tener uno de los cielos más limpios del mundo.

La actividad, fue organizada por la Dirección General de Vinculación con el Medio de la UPLA, y contó con la presencia de estudiantes de distintos colegios, escuelas y liceos de Valparaíso.

“Donde nace el viento” y “El día que las moscas quedaron ciegas” de Claudia Cataldo y estudiantes emergentes de Edwin Rojas, respectivamente, reúnen alrededor de 45 obras que estarán expuestas en galerías diferenciadas del espacio cultural porteño por alrededor de un mes.

El evento se realizará el miércoles 20 de agosto a las 17:00 horas, vía Zoom. El Dr. Miguel Guevara Albornoz, académico de la Facultad de Ingeniería, será el expositor del taller titulado "Uso de herramientas de Big Data en la nube y su aplicación a las Ciencias Ambientales".

La actividad integró conocimientos científicos y tradicionales en la comunidad Relmu Rayén Chod Lafken de Viña del Mar, promoviendo una formación interdisciplinaria y culturalmente respetuosa para futuros profesionales de la salud.

Se trata de dos sesiones, organizadas por el Instituto Nacional de Derechos Humanos (INDH) y la Mesa de Trabajo en Derechos Humanos de Valparaíso, donde la UPLA es anfitriona.

El programa es virtual, dura cuatro meses y entrega herramientas digitales modernas, aplicadas para la solución de problemas ambientales y otros ámbitos profesionales y académicos”.

Los temas centrales que se abordaron en la cita fueron los mecanismos de financiamiento a la educación superior y el proyecto que propone nuevas exigencias para ingresar a las carreras y programas de pedagogía, que son aspectos que preocupan a la autoridad universitaria.

El órgano colegiado revisará en una comisión transitoria ad hoc el documento para que nuevamente pase a plenario para su aprobación.