El Centro Comunitario de Salud de la UPLA asesora al Servicio de Salud Viña-Quillota en un curso que busca empoderar a vecinas para fortalecer el cuidado y el tejido social de La Chocota.
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Una jornada de aprendizaje comunitario reunió a estudiantes de segundo y tercer año de Psicología de ambas universidades, en la Junta de Vecinos 196-A de este emblemático cerro.
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Entre el 22 de septiembre y el 4 de octubre de 2025, el profesor Ignacio Rojas Rubio del Departamento de Filosofía, Historia y Turismo compartirá con pares de la UFG, en el marco del programa AUGM Escala Docente.
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El proyecto de vinculación con el medio busca fortalecer el desarrollo profesional docente en la Escuela Carabinero Pedro Cariaga de Valparaíso, a través de la metodología de investigación-acción.
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34 estudiantes de Pedagogía en Educación Básica con mención en Lengua Castellana y Matemática, promoción 2025, fueron investidos con su delantal con lo cual reforzaron el profundo significado de su vocación como agentes de cambio social.
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El Dr. Alejandro Rodríguez Jara, director del Laboratorio del Aprendizaje, Enseñanza y Tecnología (LAETEC), será el co-supervisor internacional de un trabajo de la Universidad de Bielefeld.
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La iniciativa busca mejorar la calidad de vida de niños y jóvenes de la Residencia de Adolescentes de Santa María.
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La actividad en enmarcó en la tercera asesoría científica de las Academias EXPLORA 2025, a cargo de la Dra. Eva Soto Acevedo, quien apoya en un proyecto de restauración de áreas verdes en el Liceo Bicentenario Técnico Profesional Pedro Aguirre Cerda.
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En el marco del cierre del proyecto Raíz Región “Armonías que unen”, en la Facultad de Arte se realizó actividad que reunió a estudiantes de colegios de Petorca y La Calera, quienes mostraron el trabajo efectuado en el taller musical desarrollado desde 2024.
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Dicha actividad fue organizada por el Departamento de Pedagogía de la Facultad de Ciencias de la Educación, unidad que ya proyecta repetir la actividad en noviembre para abarcar a más profesionales del área.
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