Docencia

La socióloga y profesional del equipo InES Género de la Universidad de Playa Ancha, que estuvo a cargo del informe de caracterización sobre esta materia da cuenta de los hallazgos más relevantes.

Espacio de investigación, docencia y vinculación con el medio, centrado en la física y su enseñanza, busca transformar la manera en que los estudiantes aprenden y comprenden los fenómenos físicos, mediante la creación de material experimental de bajo costo y el fomento del pensamiento científico.

Investigadora UPLA expuso sobre cómo el trabajo del Observatorio del Derecho a la Alimentación de Chile, ODA-Chile puede ser un pilar clave para las políticas públicas.

El proyecto incluiría la habilitación de coworks cerrados y abiertos, salas multiuso, biblioteca, zonas de recreación, descanso y exposiciones, oficinas, sala de archivo, laboratorio de computación, incubadora, entre otros espacios, que se ubicarán en la tercera y cuarta planta del edificio.

Se trata de la Dra. Daniuska González González, quien realizó esta actividad como parte de los compromisos de su Fondecyt Regular N° 1240018 “Archivos del afecto. Una memorabilia de las violencias en la escritura de cinco autoras latinoamericanas contemporáneas”.

Académicas y estudiantes de las carreras de Fonoaudiología y Nutrición y Dietética, capacitaron en trastornos de deglución a educadores de cinco establecimientos de la comuna.

El profesor de Pedagogía en Educación Musical de la Facultad de Arte expuso en el Primer Congreso de Teoría, Análisis y Didáctica Musical, actividad organizada por la Universidad de La Serena.

Actividad dirigida a profesores/as, estudiantes de carreras artísticas, artistas educadores y profesionales del área de la educación y las artes, se desarrollará el jueves 12 de junio, entre las 9:30 y 14:00 horas, en el Aula Dr. Félix Morales Pettorino de la Universidad de Playa Ancha.

Ciencia de Datos y Medio Ambiente, Investigación Educativa y Actividad Física para el Desarrollo Humano son los nuevos programas de postgrado de esta casa de estudios, que comienzan sus períodos de postulación.

La jornada de capacitación estuvo dirigida a académicos y académicos del Departamento de Rehabilitación, Intervención y Abordaje Terapéutico, así como a docentes y estudiantes de práctica profesional de las carreras de Kinesiología, Terapia Ocupacional y Fonoaudiología.