Estudiantes

Investigadora trasandina dictó la clase magistral en la inauguración del Año Académico de la Facultad de Ciencias de la Educación.

Académicos, investigadores y dirigentes sociales analizaron el rol de los Institutos de Agroecología de Latinoamérica (IALAS) y la importancia de integrar los saberes campesinos en la formación universitaria.

La actividad está programada para el martes 12 de mayo, a las 17:30 horas, en el Laboratorio Deportivo A (gimnasio grande) de Casa Central.

Las actividades continuaron el jueves 7 de mayo con una clase de lengua portuguesa y la conferencia virtual de clausura “Vidas Naturais. Vozes da narrativa portuguesa contemporânea”, dictada por Angela Fernandes, de la Faculdade de Letras - Universidade de Lisboa.

La actividad, organizada por los programas de postgrado en Literatura de la institución, presentará la obra del poeta haitiano Jean Jacques Pierre-Paul y el dúo Ciudad Testigo. El encuentro propone una reflexión artística sobre la migración y la resistencia cultural el próximo jueves 14 de mayo en la Casa Central.

La actividad se realizará entre el 7 y 9 de mayo de 2026 en la provincia de Petorca y reunirá a estudiantes, académicos y habitantes locales, promoviendo procesos de co-creación, intercambio de saberes y fortalecimiento del tejido social.

Las y los estudiantes interesados pueden postular sus proyectos de manera gratuita a través del sitio oficial www.desafiofuturo.cl hasta el 30 de mayo, en una convocatoria que busca posicionar la innovación joven como motor de desarrollo para Chile.

Se trata de un espacio de encuentro, diálogo y reflexión sobre los desafíos de la universidad pública latinoamericana y su vínculo con los territorios, las comunidades y los procesos de transformación social.

El programa comenzará el lunes 11 de mayo, de 8:00 a 9:15 horas, en el campus Valparaíso, bajo la modalidad de inscripción semanal, porque habrá rutas distintas.

La Facultad de Ciencias de la Salud de la UPLA consolida su despliegue en el territorio, a través de un modelo de promoción y prevención, mediante un aprendizaje humanizado que impacta directamente en el bienestar de la comunidad.