Exposición “La aporía de la identidad, Paisajes imaginarios de un cuerpo de barro” de la artista UPLA Nicole García Alcota se inaugura el jueves 14 de mayo (19:00 horas) en la Galería CABA de la plataforma cultural porteña.
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La actividad se realizará entre el 7 y 9 de mayo de 2026 en la provincia de Petorca y reunirá a estudiantes, académicos y habitantes locales, promoviendo procesos de co-creación, intercambio de saberes y fortalecimiento del tejido social.
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Esta nueva etapa comenzó con la audición para formar parte del elenco “La Señorita Julia”, obra dirigida por la académica de la carrera de Teatro, Fabiola Ruiz, cuya presentación abrirá el ciclo teatral en agosto de 2026.
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El filósofo y director del Centro de Artes Visuales Museo del Barro de Asunción, ofreció la charla “El extraño oficio del curador”, actividad que reunió en la Sala UPLA a estudiantes, cuerpo académico y autoridades de la comunidad universitaria.
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Exposición, del académico de la Facultad de Arte UPLA Patricio Caldera, expuesta recientemente en la Galería Yala de Santiago trasladó genealogías privadas desde Viña del Mar hacia la capital.
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Con más del 20% de sus jóvenes dedicados a tareas de cuidado, la región se posiciona por sobre la media nacional. En conversatorio realizado en la UPLA, autoridades y académicas analizaron cómo la nueva normativa busca garantizar el derecho a estudiar de quienes cuidan.
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En sintonía con la Ley 21.790 vigente desde enero de 2026, la institución dio un paso decisivo hacia la inclusión y la corresponsabilidad social, ofreciendo un entorno seguro y digno que busca conciliar la vida académica con los derechos de maternidad y crianza del estudiantado.
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La actividad que trae a la UPLA al director del Centro de Artes Visuales Museo del Barro de Asunción, está programada para el lunes 27 de abril, a las 12:00 horas, en la Sala de Arte Escénico.
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En un cambio de época dominado por la inteligencia artificial, el Dr. Juan Enrique Casassus reivindica el rol de la universidad como refugio de lo humano. El académico insta a los docentes a ser guías en la formación emocional y ética de las nuevas generaciones, rescatando la belleza de educar frente al avance de los algoritmos.
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El logro se enmarca en un esfuerzo articulado entre diversas unidades académicas y estratégicas de la universidad, en coherencia con sus políticas de Postgrado, permitiendo que la totalidad de sus programas doctorales cuenten hoy con acreditación vigente.
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