Académicos

Se trata de una propuesta que derivó en una publicación en la que participa el director del LAETEC de la UPLA, Miguel Rodríguez, junto a representantes de las universidades de Viña del Mar y Andrés Bello.

El evento se desarrollará en formato híbrido durante dos días: el miércoles 21 de octubre de 2026 de manera presencial en la casa central y el jueves 22 de octubre de 2026 a través de la plataforma Zoom, y es organizado por el Doctorado en Literatura Hispanoamericana Contemporánea de la Facultad de Humanidades.

Programa formativo UPLA, dirigido a estudiantes de establecimientos educacionales de la Región de Valparaíso, se extenderá durante el segundo semestre de 2026 bajo la coordinación del profesor Juan Sebastián Cayo.

Las actividades iniciadas en agosto por la Unidad de Acompañamiento Docente (UAD) abordan la docencia universitaria y la investigación formativa, impactando a más de 60 docentes y vinculándose con el CFT Estatal de Valparaíso.

La iniciativa fue presentada a través de un taller en el que participaron autoridades, académicos y funcionarios de la sede de la UPLA en el Valle de Aconcagua.

Mediante la automatización de imágenes ópticas y de radar, la plataforma pública observatorionieves.cl permite monitorear la acumulación de nieve y su equivalente en agua con resoluciones de hasta 10 metros desde el año 2000.

La Jornada de Inducción se desarrolló en modalidad híbrida y abordó temas clave como prevención del acoso, contención socioemocional y resguardo ante accidentes, entre otros.

El profesor Mauricio Jara Fernández integró el equipo asesor de la publicación, mientras que el académico Felipe Vergara Lasnibat, bajo el seudónimo artístico Davo Aragrev, realizó las acuarelas que ilustran la obra.

Ambos estudios forman parte del proyecto ANID FONDECYT Regular N° 1250434, orientado al estudio de la enseñanza y la circulación de la filosofía en el Chile colonial y fueron presentados por la académica Isidora Salinas y Abel Aravena, respectivamente.

Con la entrega del delantal y el símbolo de la luz, 32 alumnas de la carrera vivieron la ceremonia que las habilita para comenzar su trabajo con la primera infancia.