La carrera de Pedagogía en Educación Física realizó la jornada "Innovación en la Actividad Física Escolar", dirigida a la red de docentes de dicha disciplina, pertenecientes a las provincias de Quillota y Petorca, en el marco del proyecto Mineduc-UPLA firmado en 2024.
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El decano Reinaldo Salazar Espinoza, en Consejo Ampliado Extraordinario, dio cuenta de la Cuenta Pública 2024, ante el cuerpo académico de dicha Facultad, funcionarios de distintas unidades y autoridades de la institución.
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Académica Dominique Perrot expuso investigación en el Congreso Iberoamericano de Educación en Ciencias de la Salud 2025, que se realizó en la Universidad de Concepción.
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La académica Mg. Olivia Canales Q., junto a la estudiante Francisca Rubio Vergara de la carrera de Pedagogía en Historia y Geografía expusieron en evento organizado por la Unidad de Acompañamiento Docente (UAD).
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Relato inspirado en Valparaíso narra la travesía de la olvidada historia del buque escuela Priwall, obra presentada por el profesor de Teatro de la UPLA, Giulio Ferretto, y la académica de la Universidad de Valparaíso, Maritza Farías.
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El pionero programa formativo nació en el marco del proyecto InES I+D de ANID, que está ejecutando el HUB Ambiental del plantel y busca promover una cultura de la innovación al interior de la casa de estudios.
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La UAE implementó Tutorías Par, acompañamiento psicoeducativo y diversas mentorías impartidas por profesionales de cada área a las y los estudiantes UPLA. En total, se brindaron acompañamientos a más de mil estudiantes.
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Entre el 15 y 17 de enero, la Universidad de Playa Ancha y la Sociedad Chilena de Enseñanza de la Física (SOCHEF) convocaron a un centenar de investigadores, docentes y estudiantes de ciencias, que compartieron experiencias y desafíos para enseñar física de forma atractiva en el país.
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La iniciativa reunirá el trabajo de estudiantes y académicos de pre y postgrado de ambas entidades, que en un plazo de dos años deberán diseñar una metodología transdisciplinaria e interinstitucional para fortalecer la educación artística y patrimonial como factor de desarrollo sostenible.
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Por tercer año consecutivo que el trabajo de titulación de una estudiante de Ingeniería es premiado por el Consejo de Rectores de Valparaíso.
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