Estudiantes

La Universidad de Playa Ancha fue una de las instituciones co-organizadoras de EMBO 2025, cuyo eje central fue capacitar a científicos jóvenes de diez países del mundo en técnicas de vanguardia relativas a esta disciplina de la biotecnología.

Poeta desarrolla su primer año de investigación postdoctoral FONDECYT - ANID 2025 en nuestra Casa de Estudios y su participación en estos encuentros de impacto internacional, tanto en conferencias académicas como en instancias poéticas, evidencia su constante contribución al diálogo intercultural.

La investigadora y académica de la carrera de Pedagogía en Artes Visuales de la Facultad de Arte UPLA presentó la ponencia “Artivismo feminista en Chile: decolonizando saberes y experiencias desde los márgenes”.

Una oportunidad única para estudiantes que quieren aprender un deporte desde cero y llegar a representar a la Universidad de Playa Ancha (UPLA).

La Universidad de Playa Ancha marcó presencia con equipos de investigadores, investigadoras y estudiantes de distintas facultades, quienes presentaron tanto ponencias como póster científicos con los resultados y avances de sus respectivos proyectos.

El Seminario Internacional "La iniciación deportiva y motriz: Una mirada hacia el alto rendimiento", organizado por la Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, reunió a dos expertos internacionales, quienes de manera teórica y práctica ofrecieron perspectivas innovadoras y científicas sobre el desarrollo atlético a largo plazo,

El miércoles 5 de noviembre de 2025, a las 18:00 horas, podrán participar en el primer webinar IA en el aula: Experiencias, aprendizajes y evidencias emergentes.

Actividad consistió en un taller in situ transversal del arte del frottage en el que participaron estudiantes del sistema escolar y de las carreras de Pedagogía en Artes Visuales, Licenciatura en Arte y Artes Plásticas de la Facultad de Arte.

La actividad convocó a estudiantes de Pedagogía en Química y Ciencias, Biología y Ciencias y del Doctorado Interdisciplinario en Ciencias Ambientales, en una experiencia formativa situada, que vinculó contenidos de química inorgánica, biogeoquímica y ciencias naturales con problemáticas socioambientales del territorio.

La instancia tuvo a la investigadora de la Universidad Nacional del Sur de Argentina, Dra. Elda Monetti como expositora principal con su panel magistral “Formación docente y didáctica universitaria: sus relaciones”.