Facultad de Humanidades

Poeta desarrolla su primer año de investigación postdoctoral FONDECYT - ANID 2025 en nuestra Casa de Estudios y su participación en estos encuentros de impacto internacional, tanto en conferencias académicas como en instancias poéticas, evidencia su constante contribución al diálogo intercultural.

La investigadora y académica de la carrera de Pedagogía en Artes Visuales de la Facultad de Arte UPLA presentó la ponencia “Artivismo feminista en Chile: decolonizando saberes y experiencias desde los márgenes”.

El miércoles 5 de noviembre de 2025, a las 18:00 horas, podrán participar en el primer webinar IA en el aula: Experiencias, aprendizajes y evidencias emergentes.

La actividad contó con el auspicio del Fondo de Apoyo a la Organización de Eventos Científicos 2025 UPA 24991 y del Fondecyt Regular Nº 1240018 “Archivos del afecto. Una memorabilia de las violencias en la escritura de cinco autoras latinoamericanas contemporáneas”, del cual la académica Dra. Daniuska González González es la Investigadora Responsable.

Se trató de un encuentro que reunió a investigadores de Chile, Perú y Argentina para debatir sobre la transmisión, recepción y conservación del pensamiento filosófico en la América virreinal.

A tres años de su ejecución, ha destacado por la implementación de un plan de desarrollo para la instalación de capacidades y herramientas institucionales que disminuyan la brecha en Investigación, Desarrollo, Innovación y Emprendimiento dentro de la Universidad.

Hasta el 30 de octubre se desarrollarán numerosas actividades para reflexionar sobre “Performar utopías: Futuro, emancipación y cambio social”, donde el Departamento de Literatura y Lingüística junto a la carrera de Pedagogía en Castellano forman parte de la organización.

Evento académico se realizará el 6 y 7 de noviembre próximo, y lo organiza el Doctorado en Literatura Hispanoamericana Contemporánea de la Universidad de Playa Ancha (UPLA)

En el marco de las VI Jornadas de Castellano "In Memoriam Dr. Daniel Lagos Altamirano", organizadas por la asignatura de “Diasistemática del español”.

A través de una red de colaboración entre universidades públicas que enseñan francés, promoviendo la práctica del idioma mediante visitas estudiantiles y la implementación de acciones metodológicas y colaborativas en distintos territorios.