Tras superar el desafío de adaptarse a un sistema de alta exigencia teórica en la Universidad Nacional de Cuyo, Natalia Terraza Gaete, estudiante de 4° año de Pedagogía en Educación Básica, visualiza su futuro entre la docencia en comunas pequeñas, la formación continua y la enseñanza universitaria.
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El rector Patricio Sanhueza plantea que en esta labor el Estado debe jugar un rol principal, activo, directo, sin desconocer que la provisión en educación superior es mixta, pero con mucho más regulación.
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