Académicos

Estudiantes del Campus San Felipe participaron activamente en jornada sobre inclusión realizada por servicios públicos.

La investigación, enmarcada en un proyecto Fondecyt Regular de la Facultad de Humanidades y en el Grupo Interdisciplinario de Investigación Avanzada (GIIA) "UPLAviolencia", abrió el espacio para futuras publicaciones y colaboraciones con universidades extranjeras.

El encuentro organizado en Santiago por la UAHC y el Departamento de Artes Integradas UPLA, busca proyectarse como un espacio clave para pensar las artes, promoviendo diálogos que cruzan territorios, disciplinas y experiencias en un contexto marcado por la necesidad de imaginar futuros.

La profesional de la Dirección de Admisión, Macarena Sanders, destacó que esta instancia “ya se ha posicionado como un programa exitoso de ingreso a la Universidad”.

La actividad, coorganizada por el Doctorado en Literatura Hispanoamericana Contemporánea y Pedagogía en Castellano, se realizará este martes 2 de junio en la Sala Altazor y contará con la participación del autor, Rodolfo Follegati, y las protagonistas de esta obra colectiva que rescata la memoria de adultos mayores entre Playa Ancha, Valparaíso y Punta Arenas.

El viaje académico se alinea con los objetivos estratégicos del programa doctoral, promoviendo el debate sobre metodologías participativas socioespaciales y fortaleciendo la vinculación territorial desde una perspectiva global.

La Facultad de Ciencias de la Salud conmemoró la disciplina con una robusta jornada científica y comunitaria que abordó desde la neuroeducación hasta la nutrición inclusiva.

La UPLA abrirá el sábado 30 de mayo su emblemática Casa Central y espacios relacionados con la ciencia, mediante visitas guiadas que requieren inscripción previa. En tanto, el Museo Universitario del Grabado, ubicado en cerro Alegre, tendrá acceso libre de 10:00 a 18:00 horas todo el fin de semana.

Tres equipos interdisciplinarios compartieron sus hallazgos en encuentro sobre investigación en educación universitaria, relevando la participación de la casa de estudios como miembro de RENIDES y su aporte a la transformación colaborativa de la docencia actual.

La jornada fue organizada por la dirección de carrera y estuvo a cargo de la Unidad de Vínculos con la Comunidad Egresada y Empleadores y del Centro para el Desarrollo Psicosocial de la Universidad.