Académicos

Sobre esta temática expusieron las académicas Macarena Astudillo Aguirre y Erika Díaz Suazo en el “I Encuentro Internacional de Formación del Profesorado en Educación Infantil”, realizado en modalidad virtual por la Universidad de Pamplona, Colombia.

La actividad fue organizada por el proyecto InES Ciencia Abierta UPLA junto al laboratorio DatosLab, convocando a especialistas nacionales e internacionales.

La obra cuenta con una superficie total de 274 metros cuadrados, distribuidos en dos niveles, integrando refuerzos estructurales de vanguardia y tecnología de punta que garantizan un entorno de aprendizaje seguro, inclusivo y bajo estrictos estándares normativos.

Las mejoras en la sede de la UPLA en Aconcagua consideraron el auditorio, salas de computación, Laboratorio de Mineralogía y cierres perimetrales, entre otras instalaciones.

Estos espacios de apoyo han sido concebidos como una instancia complementaria a la formación regular, permitiendo a los estudiantes reforzar conocimientos y desarrollar mayores niveles de comprensión en ámbitos considerados esenciales para su desempeño profesional.

Este montaje se presentará el viernes 26 y sábado 27 de junio, a las 19 horas, mientras que el domingo 28 se exhibirá a las 18 horas. El valor de la entrada es de $5.000 público general y $3.500 para estudiantes y personas mayores de 60 años. Comunidad UPLA 2x1.

A través de una alianza estratégica con el IST, la casa de estudios impulsa acciones colectivas basadas en el respeto, la empatía y el diálogo para construir entornos laborales más seguros, protegidos y libres de violencia.

La iniciativa busca responder a las necesidades de trabajadores y personas de zonas alejadas, combinando flexibilidad, innovación pedagógica y el tradicional respaldo académico de la UPLA.

Impulsado por la Comisión Técnica para el Bienestar Laboral y la Dirección General de Comunicaciones, el ciclo debuta con un capítulo dedicado al autocuidado y bienestar laboral, liderado por especialistas de la institución.

Se trató de una instancia orientada a promover el desarrollo profesional continuo y el bienestar integral en los contextos escolares, que dictaron los académicos Dr. Alejandro Gallardo Jaque y el Dr. Mauricio Valenzuela Harrington.