Docencia

A través de operativos realizados desde 2016, el equipo de Voz y ORL de la carrera de Fonoaudiología, ha evidenciado una alta presencia de alteraciones vocales en la población, especialmente en quienes utilizan la voz como herramienta laboral.

El Centro Universitario para la Salud y el Bienestar (CUSABI) y la Facultad de Ciencias de la Salud ofrecen servicios gratuitos en lenguaje, cognición y deglución. La iniciativa busca mejorar la calidad de vida de adultos con daño cerebral o en proceso de envejecimiento mediante evaluaciones e intervenciones especializadas en el corazón de Playa Ancha.

La alianza entre la Universidad de Playa Ancha y el Hospital Eduardo Pereira implementa un programa de prehabilitación física para pacientes con cáncer de pulmón. Mediante tecnología de vanguardia, esta iniciativa busca reducir las complicaciones postoperatorias y mejorar la recuperación de la población más vulnerable de la región.

El profesor Thomas Rothe presentó los resultados de su proyecto sobre la revista dominicana "La Poesía Sorprendida", dando inicio a un ciclo de encuentros mensuales que busca visibilizar el quehacer investigativo de la Facultad.

En el contexto del inicio de año de la carrera de Licenciatura en Arte, la investigadora de la Universidad de Salamanca, Úrsula Martín, ofreció un conversatorio y un workshop con miras a fortalecer los vínculos en aspectos académicos y creación artística.

La institución busca potenciar la empleabilidad en áreas de logística, contabilidad y recursos humanos mediante alianzas con el sector privado y organizaciones sociales.

A través del aprendizaje automático no supervisado, el trabajo desarrollado en el Laboratorio de Aprendizaje y Tecnología Educativa (LAETEC) propone una mirada innovadora que supera los enfoques tradicionales, marcando un hito en la investigación aplicada a problemáticas sociales emergentes.

Académica UPLA, Ludmila Vara--Yupátova, lidera estudio que posiciona la inteligencia emocional como clave en la salud mental de docentes clínicos.

"El devenir de nuestra trayectoria institucional reafirma un compromiso tan inquebrantable como incuestionable: entender la educación pública como el motor de una sociedad más justa, inclusiva y democrática".

La publicación, de autoría del académico de Pedagogía en Educación Musical Juan Sebastián Cayo, responde a un proceso detallado de revisión, ampliación y actualización de sus contenidos. Fue presentado por el decano Alberto Madrid Letelier.