Con más de tres décadas vinculada a la gestión cultural y la organización del conocimiento, la docente UPLA aborda cómo la academia sale de las aulas para instalarse en bibliotecas populares, archivos comunitarios y espacios patrimoniales. Se trata de una conversación sobre la importancia de promover el pensamiento crítico y la urgencia de rescatar la memoria social desde lo público.
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Pago de matrícula en dos cuotas, apoyo al proceso de democratización, y congelamiento de aranceles (si los fondos basales lo permiten), es parte del compromiso que asumieron las autoridades universitarias.
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